近年来国内高校实验室安全事故频发，实验室安全教育显得尤为重要。实验室安全教育是保障实验室安全的关键措施，是提高学生安全素质的迫切需要，是国家法律法规的要求，是新形势下教育教学的要求。学生作为化学化工实验室实验活动的主要参与者与实施者，需要充足的安全知识、快速的应变技能、强烈的责任意识才能消除实验过程中的安全隐患。但国内大多数高校的学生安全意识淡薄，且缺乏实验室安全的必要知识和技能，一旦发生安全事故，学生又缺乏安全逃生、科学施救的知识与技能，安全隐患极大。所以以构建科学、长效的实验室安全教育体系，是高校实验室建设的迫切要求。本项目以学生的需求和发展为中心，以调动学生学习积极性和主动性为抓手，以提高学生实践创新精神和能力为目的，以实验室安全知识为主线，采用以虚补实的实验教学方法将实验教学中无法观察到的事故现象和处理方式以3D虚拟仿真的形式突出展现。