随着高等院校创新教育改革的深入，高校实验室在创新教育中的地位和作用已越来越重要。创新教育的教法宗旨，如爱因斯坦所说“最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动”。这包括了努力去培养学生在科学实验中的操作能力，解决技术问题的能力和创造能力。在高等学校中，培养学生这些能力的主要课堂就是实验室，化学实验中心的开放就是为学生的创新实践提供平台。

化学实验中心在开放的过程中不断加强开放实验室的建设与管理，其主要措施包括：建立健全实验室开放管理制度；开辟实验室开放的多种形式；建立和完善实验室开放体系；建设与大学生科技创新活动相结合的大学生创新实验室。

实验室开放形式主要包括以下三种：首先是开设开放式选修实验课程，针对我校的石油高校特点，开设相关的实验选修课程，允许化学专业和非化学专业的学生根据自身的实验基础和兴趣选修课程；二是参与式开放，学生可以参与到实验教师的研究课题中，学生在研究项目中自觉地学习，自身的实践动手能力得到提高，科学视野得到拓展；三是预约式开放，学生可以带着自己感兴趣的题目预约实验室和实验教师，进行自主的研究和创新。